Все структурные части проекта «Где родился там и пригодился» являются важными, без каждой из них трудно перейти к следующей.
Так, организация практики – важный момент в работе руководителя команды организатора — преподавателя и вожатого, а так же члена команды.
Вот команда уже создана, там есть школьники и студенты с разными интересами, умениями и знаниями. Конечно, подбор предприятия и организации для практики должен учитывать и их желания, интересы, способности.
Но так же важен аналитический взгляд на город, чтобы понять – а какие предприятия реально требуют вливания молодых сил, использования интересов и способностей молодежи. Она, возможно, завтра придет туда работать. И помочь молодежи в выборе направления приложения сил и будущего места работы сможет практика.
Применяем для анализа простой, но эффективный метод из стратегического маркетинга:
STEP – анализ факторов внешней среды.
Этот метод является описательным и в простейшем виде заключается в последовательном описании факторов четырех групп:
- социальных (Social) ,
- технологических (Technological) ,
- экономических (Economic),
- политических(Political)
Оглянитесь вокруг, вспомните, как и чем живет ваш город. Отвечайте сами себе на вопросы:
- какие новости в городе?
- какие достижения?
- какие сложности возникали последнее время?
- какие отрасли успешно развиваются?
- какие требуют развития?
Вот как выглядит основная таблица анализа факторов внешней среды — STEP (PEST) – анализа. Последовательно заполните все 4 квадрата этой таблицы.
Приведу, на мой взгляд, наиболее подходящие для анализы факторы.
| Политические факторы | Экономические факторы (влияние экономики |
| • Управленческие решения власти, влияющие на жизнь горожан, развитие образования, развитие отраслей • Приближение выборов государственных и местных властей (президент, дума и т.д.)… • Государственная политика в области предоставления социальных услуг
| • Общая характеристика ситуации в экономике страны и в городе (подъем, стабильность, спад, кризис) • Платежеспособность населения, ваша платежеспособность • Перспективы экономического роста в отраслях вашего города. • Уровень безработицы |
| Социальные факторы (социокультурные тенденции) | Технологические факторы
|
| • Наличие и разнообразие образовательных учреждений • Демографические изменения • Изменения в базовых ценностях • Изменение структуры доходов жителей • Мода и образцы для подражания, стиль жизни • Мнения и отношение к профессиям в вашем окружении • Отношение к образованию в вашем окружении • Отношение к здоровью и отдыху в вашем окружении | • Инновационные предприятия, потенциал инноваций • Доступ к технологиям, возможность обучения • Потребность в нтеллектуальной собственности • Новые технологические разработки, продукты • Доступность коммуникаций, влияние интернета, изменения в коммуникационных технологиях • Новые открытия и возможность их применения |
Простое перечисление представленных факторов даст вам возможность определить ваше окружение и начать определять свое реальное место в городской социально-экономической среде.
Определившись с макроокружением (внешняя среда) можно ответить на вопросы:
- Какие предприятия города являются ключевыми, т.н. – градообразующими?
- Какие организации, предприятия требуют развития или уже успешно развиваются?
- Какие формы работы являются модными, требуют ли они приток рабочей силы?
- Какие предприятия, организации интересны лично для вас?
- И, главное, требуются ли этим организациям новые силы в ближайшей или дальней перспективе?
Теперь можно определиться с организацией, куда пойти на практику.
Конечно, можно пойти туда, где есть знакомые и они, что называется – проведут и все покажут. Но, если заручиться своим проведенным анализом и выбрать самостоятельно организацию или предприятие – выбор будет осознанным, а значит результативным.
Итак:
1. Выбираем осознанно организацию.
2. Узнаем телефон руководителя или лучше специалиста по отделу кадров или HR-специалиста (специалиста по управлению персоналом).
3. Узнаем у специалиста (руководителя) смогут ли они принять команду на практику в следующих форматах:
— экскурсия
— лекция / семинар
— мастер-класс
— производственная
— дистанционная
— день из жизни специалиста
— временное трудоустройство
Или предприятие, организация предлагает что-то свое.
4. Договариваемся о дате, времени и проведения практики. Берем фамилию, имя и координаты (№ телефона) ответственного за прохождение практики.
5. Заручаемся поддержкой своей школы (или разных школ) и берем там благодарственное письмо (грамоту и т.д.) на имя директора организации, где проходим практику.
6. Проходим практику. Что нужно знать:
— практика может быть как разовым посещением предприятия, так и многократным (до 10 часов в неделю),
— практика проходит в свободное от уроков время.
7. По истечении практики представитель организации оставляет отзыв о команде.
8. Предприятие предлагает кейс для командного решения.
9. Пишем отчет о прохождении практики (как писать — см. соответствующую статью).
Наслаждаемся первым опытом самостоятельной и ответственной жизни.
