Как организовать команду для конкурса?

Конкурсы – это самая интересная, познавательная и развивающая сфера деятельности, в рамках которой не только дети, но и взрослые узнают что-то новое, развивают свои способности и повышают мнение о себе.

Участвовать в конкурсах можно как индивидуально, так и в рамках одной команды. У каждого способа есть свои плюсы и минусы, и каждый человек выбирает для себя свой вариант. Давайте рассмотрим их.

Индивидуальное участие:

В этом случае легче для себя выбрать тот конкурс, в котором человек хочет участвовать. Легче определить тему, по которой будешь потом работать, изучать ее или осваивать. И когда работаешь над темой легче выбрать время, ведь не надо ни от кого зависеть, но сложность заключается в том, что у одного человека только одна точка зрения. И определить, правильна она или нет, у человека нет.  Также очень сложно рассмотреть тему со всех сторон, так как время ограниченно.

Командное участие:

Позволяет больше расширить свои возможности каждому участнику команды, так как командное участие дает ряд преимуществ. Таких как:

  • более глубокое и разностороннее изучение темы;
  • меньшая нагрузка на каждого участника проекта;
  • развитие коммуникативных способностей каждого участника (умение отстоять свою точку зрения);
  • сплоченность коллектива.

Но большим минусом является то, что очень сложно найти конкурс по определенной тематике для определенной команды, поэтому обычно находится конкурс и, лишь затем подбирается команда, ведь разные темы конкурсов накладывают свои определенные ограничения на команду.

Есть на самом деле еще один способ – это участие нескольких человек индивидуально от одной организации. В этом случае участники могут совещаться и обмениваться опытом между собой. Но минусом останется ограничение по времени.

А теперь давайте рассмотрим, на что нужно опираться, чтобы создать или сформировать команду. Пусть для простоты эта будет команда учащихся.

На первом этапе руководитель должен найти конкурс и внимательно изучить его положение. На что стоит обратить внимание:

  • сроки прохождения конкурса;
  • способы участия в этом конкурсе (индивидуальное или командное);
  • уточнить количественный состав команды (сколько человек должно быть в команде);
  • тип конкурса (практический или теоретический);

Получив ответы на эти вопросы, руководитель может приступить ко второму этапу — формированию команды.

Если мы хотим, чтобы наша команда работала продуктивно нужно помнить о следующем:

  • есть ли свободное время у учащихся;

Если у них нет времени, то проект может быть не закончен.

  • интересна ли им данная тема;

У каждого учащегося свои интересы. (Кто-то любит рисовать, кто-то занимается 3D-моделированием, кто-то занимается робототехникой, а кто-то создает свои проекты на разные темы). И заставить кого-то работать, над не любим делом, невозможно и не нужно.

Каждый должен заниматься любимым делом!

  • хотят ли учащиеся участвовать в данном конкурсе;

Желание участвовать – эта важная характеристика для формирования команды. Если ребенок, по какой-то причине не хочет участвовать, то не нужно его заставлять.

Нужно помнить, что участие в конкурсе – это дело добровольное.

  • могут ли они общаться между собой;

Сформированная команда должна уметь общаться между собой и ни в коем случае не конфликтовать между собой, ведь им придется в течение долгого времени не только общаться между собой, но и обсуждать детали проекта.

 

 

  • и желательно учесть, чтобы в команде был хотя бы один участник гуманитарием.

Так как практически во всех конкурсах нужно защищать свои проекты. И именно у этого участника – это должно получиться лучше всего.

Опираясь на эти пункты, руководитель может создать очень продуктивную команду, то есть в конце проекта учащиеся будут не только дружелюбней относиться друг к другу, изучат детально какую-то тему, но и смогут повысить свою самооценку.

Также руководитель должен помнить, конкурс будет закончен лишь в том случае, если у руководителя будет  время поддерживать и контролировать свою команду, а иногда даже где-то помогать или что-то советовать, ведь это всего лишь дети и им всегда нужна наша помощь.

в ваших конкурсах!

Автор статьи руководитель команды «Стрела» Жукова Т.Н.

Рейтинг: 1

Руководитель команды "Ни шагу назад". Учитель информатики школы 1357

Опубликовано в Командообразование

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Вход

Регистрация